Ein Handschlag per Telefon und 30 Jahre Primaria

ST.GALLEN – Ende Mai feierte die SBW Primaria im Gasthaus des Lernens ihr 30-jähriges Bestehen. Über 300 Gäste – auf unterschiedlichste Weise mit der Primaria verbunden und verwoben – erwiesen dem Lernhaus die Ehre. Einer von ihnen hat kein einziges Jahr dieser Geschichte verpasst: Jens Oberbeck. Seit 1996 als Vater, seit 2006 als Lernbegleiter, seit 2009 als Co-Leiter ist er so etwas wie die Klammer der 30 Primaria-Jahre. Auszüge aus seiner Festrede über Mut, Vertrauen und die Essenz der SBW Primaria.

Die SBW Primaria öffnete ihre Tore im Schloss Horn im Sommer 1996. Drei Jahre früher als ursprünglich geplant. Auslöser war ein Telefonanruf aus Cumanà (Venezuela): Am einen Ende der Leitung waren Antonio und Ursula Taravella, am anderen Ende Peter Fratton, über 8000 Kilometer entfernt.

«Entweder bleiben wir in Ecuador», sagte Antonio, «oder wir kommen zurück und bauen in der Schweiz eine eigene Nichtschule für unsere Kinder.» Dann die Frage, ohne Vorlauf und ohne Sicherheitsnetz: «Machst du mit?» Peter schwieg einen Moment zu lange. So lange, dass Antonio ihn an die hohen Gesprächskosten erinnerte. «Gut, kommt zurück», sagte er schliesslich. «Wenn ihr sofort zurückkommt, ein Konzept erarbeitet und die Leitung übernehmt, bin ich einverstanden», so erinnert sich Ursula. Ein Handschlag per Telefon.

Fünf Jahre nach der Gründung, am 30. Oktober 2001, erteilte der Regierungsrat des Kantons Thurgau der Primaria eine unbefristete Bewilligung – seither sind wir in der Bildungslandschaft der Ostschweiz nicht mehr wegzudenken, haben uns etabliert, haben uns zu einem bekannten Leuchtturm entwickelt.

Kindgerechte Bildung
Wir sind heute nicht mehr so «frei» wie am Anfang, sind deutlich strukturierter geworden. Die Vision einer kind- und menschengerechten Bildung, bei der das Kind mit seinen Bedürfnissen in den verschiedenen Entwicklungsphasen im Mittelpunkt steht, lebt aber weiter.

Gerald Hüther sagte einmal: «Kinder brauchen Herausforderungen, an denen sie wachsen können. Sie brauchen Vorbilder, an denen sie sich orientieren können, und Gemeinschaften, in denen sie sich aufgehoben fühlen.»

Kinder sind in diesem Verständnis keine fragilen, sondern vielmehr antifragile Wesen, die gerne an der «Grenze» lernen, und denen man einiges zutrauen kann – etwa auf Flusswanderungen, wenn sie über glitschige Steine laufen und besonders gerne durch tiefe Stellen waten.

Ein guter Ort für Kinder und Erwachsene
Ja, die Primaria ist in diesem Sinne ein guter Ort – ein Ort, an dem man ganz Kind sein darf, sich im eigenen Rhythmus entwickeln und entfalten kann und mit den Jahren unweigerlich wächst, oft auch über sich selbst hinaus. Die Primaria ist aber auch ein guter Ort für Erwachsene, für Eltern ebenso wie für Lernbegleiter:innen. Nicht umsonst heisst es: «Mit den Kindern wachsen.»

Wer schon länger hier arbeitet, oder gearbeitet hat, ist einen weiten inneren Weg gegangen, hat viele Glaubenssätze aus der eigenen Ausbildung hinter sich gelassen, eine präsentere Haltung entwickelt und ist authentischer geworden. Ja, wir sind mit jedem einzelnen Kind auch selbst ein Stück gewachsen.

Eingebettet in die Gesellschaft
Wir sind jedoch keine «Wunderschule» und praktizieren auch nicht die «Revolution des Lernens», wie es 2009 im GEO Wissen über uns hiess. Und wir sind auch keine Insel. Wir sind eingebettet in eine Gesellschaft, in der die Bedürfnisse der Kinder tendenziell zu kurz kommen; in der schon früh Druck aufgebaut wird und Leistung zählt, obwohl wir eigentlich alle wissen sollten, dass das Gras nicht schneller wächst, wenn man daran zieht; in der es keinen wirklich fairen Bildungswettbewerb gibt und Bildungsgutscheine bislang keine Chance haben; und in der die Angst vor dem Morgen, vor der Zukunft, gefühlt ständig zunimmt.

Unsere Zukunft braucht starke Kinder. Es geht darum, dass sie ihren Stern, ihren Traum finden. Eine Voraussetzung dafür ist ein vielfältiges Bildungsangebot. Auch in Zukunft wollen wir dazu unseren Beitrag leisten, Lernen neu denken und uns mit viel Herzblut um die Entfaltung der uns anvertrauten Kinder kümmern.

Die Essenz
Wir sind heute ein alternativer und wertvoller Lern- und Lebensort, an dem die Bedürfnisse, Ideen und Träume der Kinder ernst genommen werden und Herz, Kopf und Hand gleichberechtigt sind.
Die Primaria hat sich im Laufe ihrer Geschichte zu einem einzigartigen, feinen Ökosystem entwickelt. Wir haben keine Angst vor dem Morgen, aber den Mut zur Lücke. Wir wagen immer wieder Neues, trauen Kindern wie Eltern einiges zu und sind sehr kreativ darin, lebensnahe analoge Erfahrungen zu schaffen, damit sich Kinder gut verwurzeln können und später ihren Platz in der Gesellschaft respektvoll und selbstbewusst einnehmen.

Dabei wollen wir bewusst nicht jeden neuen «Trend» mitmachen. Ein paar Wünsche seien an dieser Stelle dennoch erlaubt: mehr staatliche Unterstützung sowie die Entwicklung beziehungsweise Eröffnung einer Primaria-Oberstufe.

Ohne das «Ins Gelingen vertrauen», ohne das Dranbleiben, Mut und Risikobereitschaft gäbe es die Primaria nicht, ebenso wenig ohne die Energie, Leidenschaft und Begeisterung so vieler Menschen. Danke euch allen fürs Dabeisein, für euer Vertrauen und fürs Mittragen auf dieser spannenden, leicht verrückten Reise.

Danke insbesondere an die Gründer-Generation um Peter Fratton und Christoph Bornhauser, Ursula und Antonio Taravella. Danke an alle Eltern und Kinder, die uns ihr Vertrauen geschenkt haben und weiterhin schenken. Danke an alle Lernhaus-Leiter:innen, Lernbegleiter:innen, Praktikant:innen, Busfahrer:innen und Reinigungskräfte, die mit uns den Alltag gestaltet haben und gestalten. Danke an die SBW und die Geschäftsleitungen, die uns in all diesen Jahren unterstützt und ins Gelingen vertraut haben.

Danke, dass es die Primaria gibt. Sie ist heute immer noch wichtig, wenn nicht sogar wichtiger als vor 30 Jahren. Wagen wir weiterhin, wovon wir träumen. In diesem Sinne: auf einen guten Weiterflug.